Название практики | Использование гидротаранов для водообеспечения сельской местности в горных условиях | Применение солнечных батарей для повышения надежности энергоснабжения в сельской местности |
---|---|---|
Категория | Энергетические ресурсы | Энергетические ресурсы |
Инструмент | Водоподъемные устройства | Солнечная установка |
Сфера использования практики |
|
Использование энергетических ресурсов |
Пригодность практики для адаптации к изменению климата | Умеренная | Умеренная |
Кем реализована практика | Общественное Объединение Молодежный Центр Развития «Росток» с привлечением ОО «Гидропульс» (Кыргызская Республика) |
|
Где использована практика |
Страна: Казахстан Область: Жамбылская Район: Жуалынский |
Страна: Кыргызстан Область: Иссык-Кульская Район: Жети-Огузский Другой населенный пункт: сельская школа в с.Ак-Кочкор (200 чел.) |
Специфика местности, где использована практика |
|
|
Когда использована практика |
Дата начала: 01.01.2006 Дата окончания: 31.12.2009 |
Дата начала: 01.01.2013 Дата окончания: 31.08.2014 |
Проблема, которая решается применением практики | Дефицит энергоснабжения и низкий уровень водообеспечения в горной сельской местности |
Низкий уровень электро- и теплоснабжения в сельской местности в связи с перебоями в обеспечении централизованного электроснабжения |
Примененные в практике инструменты | Гидротаран, обеспечивающий поливной водой в горных условиях |
Солнечные батареи для автономного энергоснабжения |
Описание практики и ее результаты | Мероприятия: Внедрена и продемонстрирована возможность использования гидротаранов для водообеспечения в горных условия на территории Жамбылской, Южно- Казахстанской областей с целью пропаганды альтернативных источников энергии, как замены невозобновляемых источников энергии возобновляемыми, способствующей сохранению, рациональному использованию водных ресурсов и социально- экономическому развитию регионов, сохранению экосистемы и биологических ресурсов путем обеспечения водоснабжения на прилегающих территориях детского костно-туберкулезного санатория, туристической базы, кемпингов, а также местной сельской школы, расположенных в зоне отдаленных сельских поселков. На территории пяти сельских населенных пунктов установлено 5 гидротаранов для обеспечения поливной водой:
Результаты: Финансово-экономические результаты: Экологические результаты: Технические результаты: |
Мероприятия: Для обеспечения энергоснабжения сельской школы были применены инновационные технологии, а именно установлены альтернативные источники энергии – солнечные батареи. Результаты: Экологические результаты: Технические результаты: Социальные результаты: |
Какие уроки и рекомендации можно извлечь из практики | Уроки: Использование гидротаранов как альтернативных источников энергии помогло решить проблему водообеспечения поливных площадей в горной сельской местности, где ощущается дефицит электроснабжения для машинного водоподъема, а также позволяет сэкономить финансовые средства на машинный водоподъем. Рекомендации: Успехи практики в отношении использования энергии потока воды позволяют тиражировать этот опыт в регионах со схожими условиями. Целесообразно широко распространить опыт распространения практики использования гидротаранов для фермеров, занимающихся сельским хозяйством в удаленных горных районах, где имеется возможность строительства гидротаранов. |
Уроки:
Рекомендация: Целесообразно широко внедрять подобные солнечные батареи как альтернативных источников энергии в других секторах экономики, а также для нужд жителей отдаленных районов страны. |
Источник практики | Отечественные инструменты (результат разработок отечественных научно-исследовательских структур |
Зарубежные инструменты (передача зарубежного опыта) |
Готовность практики к внедрению |
1. Затраты на внедрение: Низкие 2. Примерная стоимость капиталовложений на 1 га: 3. Затраты на поддержание и эксплуатацию: Низкие 4. Экспертная поддержка: Требуется на стадии внедрения |
1. Затраты на внедрение: Умеренные 2. Примерная стоимость капиталовложений на 1 га: 3. Затраты на поддержание и эксплуатацию: Низкие 4. Экспертная поддержка: Требуется на стадии внедрения |
Краткая информация о проекте | Название: «Использование альтернативных источников энергии для водообеспечения в горных условиях» |
Название: «Установка солнечных батарей в сельской школе в с.Ак-Кочкор Джети-Огузского района Иссык-Кульской области» |
Источник финансирования практики | Грант ПМГ ГЭФ в Казахстане | Грант Германского общества по международному сотрудничеству (GIZ), а также вклады сельской управы и местных жителей |
Источники информации о практике | 1. Работа Программы Малых Грантов ГЭФ в области ВИЭ: подходы и результаты. Ющенко Екатерина, Национальный Координатор ПМГ ГЭФ. 2. Краткое описание программ и проектов по ВИЭ в РК http://kazccmp.org/... |
1. Сельская школа в Иссык-Кульской области на солнечных батареях https://kloop.kg/blog/2014/09/16/foto-sel-skaya-shkola-issy-k-kul-skoj-oblasti-na-solnechny-h-batareyah/ 2. В селе Ак-Кочкор Джети-Огузского района откроется новая школа, оборудованная солнечными батареями http://www.turmush.kg/ru/news:74513 3. В селе Ак-Кочкор Иссык-Кульской области открылась школа, которая отапливается за счет солнечной энергии http://jalal-abad.turmush.kg/ru/news:75565 4. В селе Ак-Кочкор открылась новая школа, оборудованная солнечными батареями http://knews.kg/2014/09/v-sele-ak-kochkor-otkryilas-novaya-shkola-oborudovannaya-solnechnyimi-batareyami/ |
Контактные данные лица, заполнившего форму | НИЦ МКВК |
НИЦ МКВК |
Дата заполнения формы | 03.08.2017 | 04.08.2017 |