| Описание практики и ее результаты |
• Проведена оценка уязвимости сохранения популяции снежного барса в результате последствий изменения климата Центрального Тянь-Шаня (ЦТШ);
• Проведен мониторинг среды обитания снежного барса и его кормовой базы в заповеднике и за его пределами, определены маршруты движения барса и различные виды маркировок;
• Проведена оценка влияния изменения климата на биоразнообразие и экосистемы ЦТШ, а также на уровень жизни местного населения.
Мероприятия:
Проведены мероприятия по повышению благосостояния населения, проживающего вблизи Сарычат-Ээрташского государственного заповедника для устранения случаев браконьерства и других действий, наносящих вред флоре и фауне государственного заповедника:
• на кордонах Сарычат-Ээрташского заповедника установлены 2 ветрогенератора и энергоэффективные лампочки;
• проведены работы по утеплению домов (зимой в них стало тепло);
• для устранения замерзания водопровода зимой и бесперебойного обеспечения населения питьевой водой произведено заглубление и утепление водопроводных труб;
Приняты меры по повышению занятости населения:
• развитию яководства (как пример устойчивого пастбищепользования и альтернатива овцеводству);
• производства войлочных изделий (переработка местного войлока, изготовление других изделий из шелка и войлока);
• развитию экологического туризма и др.
(Работницы, получают работу, с условием не оказывать помощь и не потворствовать случаям браконьерства).
Была оказана поддержка местных сообществ в развитии альтернативных видов деятельности, приносящих дополнительный доход.
В 2012 г. проектом закуплено 20 голов яка, сегодня их численность достигла 66 голов. В отличие от другого домашнего скота, яки вольно кочуют на дальних пастбищах и не требуют дополнительной подкормки зимой;
В 2014 г. в селах Акшыйрак и Энилчек созданы местные фонды развития (МФР) для решения социально-экономических, экологических проблем, для борьбы с бедностью, устойчивого использования природных ресурсов; развитию других видов производственной деятельности.
Результаты:
Финансово-экономические результаты:
Местное население получает дополнительный доход, развивая яководство, войлочное производство, экотуризм и другие виды деятельности.
Экологические результаты:
Понизились случаи нанесения ущерба окружающей среде и уничтожения животных, внесенных в красную книгу.
Технические результаты:
Улучшилось энергоснабжение и водоснабжение местного населения.
Социальные результаты:
Повысились условия проживания и благосостояние местного населения, понизились социальная напряженность, случаи возникновения конфликтов и браконьерства. |
На долю площадей, покрытых лесом, в Казахстане приходится лишь 4% территории страны. Лесные зоны разделены обширными степями, пустынями и полупустынями. В Восточном Казахстане сконцентрировано около 75% запаса экономически ценных сортов ели и пихты, на севере распространены березовые, осиновые и сосновые, на юге – хвойные, лесоплодовые и саксауловые леса. Леса выполняют важные климаторегулирующие, водоохранные, почвозащитные и оздоровительные функции.
В целом, сухой резко континентальный климат Казахстана является основной причиной повышенной чувствительности лесных экосистем к различным угрозам, включая:
- аридизацию/опустынивание;
-пожары (естественные и антропогенные, включая сельскохозяйственные);
- поражение вредителями, что часто происходит после пожаров;
- чрезмерный выпас скота;
- перерубы из-за незаконных вырубок, санитарных вырубок, а также для заготовки топливной древесины домохозяйствами;
- интенсивное использование среды обитания диких животных в целях охоты/туризма.
В связи с этим в республике остро стоит проблема сохранения и восстановления лесов. В советское время этим занимались не только специалисты-лесники, но и школьные лесничества, которые были вовлечены в программы охраны лесов от пожаров, лесопосадки и работы по уходу за лесопитомниками. С развалом советской системы лесного хозяйства школьники практически не вовлекаются в работу лесхозов, слабо ведется профориентационная работа.
В некоторых регионах уже началась работа по восстановлению школьных лесничеств, которая, как правило, осуществляется на базе договоренностей о совместной деятельности администраций школ и организаций лесного хозяйства.
В частности, Общественная организация (ОО) «Исток» содействует созданию и развитию школьных лесничеств и введению для учащихся школ профессиональной ориентации, направленной на успешное развитие лесного хозяйства в стране. С этой целью на территории Семипалатинского Прииртышья было реализовано несколько проектов.
Так, в 2008-2009 гг. ОО «Исток» совместно с организациями-партнерами (членами ЭкоФорума НПО РК) и при поддержке Программы малых грантов Всемирного банка разработали Положение о школьных лесничествах в РК. В данный проект были вовлечены эксперты лесного хозяйства, юристы, представители природоохранных и лесоохранных учреждений. Разработанный документ, вышедший в виде «Методических рекомендаций по организации деятельности школьных лесничеств в РК», был утвержден Министерством образования и науки РК и Комитетом лесного и охотничьего хозяйства Министерства сельского хозяйства РК. Данное руководство призвано оказать помощь представителям лесоохранных и учебных учреждений в формировании добровольных групп учащихся и координации их деятельности по сохранению и изучению лесов и их биооразнообразия, а также проведении профориентационной работы.
Проекты «Ленточный бор» и «Восстановим реликтовый бор», финансируемые ПМГ ГЭФ через ПРООН и реализованные в 2002-2007 гг., способствовали созданию первого после развала Советского Союза школьного лесничества «Сосна», на базе школы–лицея № 38 г. Семея.
ОО «Исток» за годы реализации «лесных» проектов было вовлечено несколько школ Семипалатинского Прииртышья в волонтерское движение по сохранению лесов и повышению лесистости. Это стало возможным благодаря проведению тренингов, конференций, акций, конкурсов, практической работы в лесу и теплицах (включая сбор сосновых шишек и выращивание сеянцев сосны в контейнерах), и, конечно же, слетов школьных лесничеств.
Одним из самых важных практических дел юных лесников является восстановление лесов после пожаров. В 2006 г. ОО «Исток» при финансовой поддержке Посольства Японии в Казахстане построило теплицу, в которой школьники под руководством специалистов–лесников обучаются выращивать сосну с закрытой корневой системой в контейнерах. Саженцы высаживаются на пострадавшие от пожаров участки леса, что способствует естественному восстановлению лесов. Опыт школьных лесничеств г. Семей по применению альтернативных технологий лесовосстановления описан в брошюре «Сборник материалов по методам и технологиям восстановления лесов».
Вот уже второй год ОО «Исток» организует слеты школьных лесничеств Восточно–Казахстанской области, которые проходят на территории Катон–Карагайского ГНПП. В их проведении оказывает содействие Управление внутренней политики Восточно-Казахстанской области.
Результаты:
40 учеников трех школ города вовлечены в деятельность школьных лесничеств. 8 тысяч саженцев выращено школьными лесничествами в теплицах.
В 2002 г. силами школьных лесничеств очищено 25 га горелого леса, 1 га восстановлен посредством высадки саженцев, выращенных в теплицах. В частности, под руководством одного из лесхозов резервата силами 500 волонтеров-школьников на гарях высажено 45 тысяч сеянцев. На территории действия проекта созданы противопожарные полосы – опахано 2 ряда периметром 27 км.
Методика восстановления лесов после пожаров опубликована в виде брошюры. Изготовлены и установлены 10 запрещающих знаков, 5 противопожарных панно и 5 предупреждающих аншлагов. Для более оперативной связи ОО «Исток» с лесничеством были закуплены и установлены 2 радиотелефона. |
| Какие уроки и рекомендации можно извлечь из практики |
Уроки:
Несмотря на суровые погодно-климатические факторы, были сохраненены благоприятные условия для сохранения популяции снежного барса и других краснокнижных видов животных и растений, в том числе и путем улучшения условий жизни людей, проживающих в местах, граничащих с государственным заповедником.
Рекомендации:
Необходимо и дальше наращивать потенциал природных заповедников, стремиться повышать занятость и благосостояние местного населения для сохранения природных ландшафтов и биоразнообразия животного мира и адаптации к негативным последствиям изменения климата.
Что еще необходимо делать совместными усилиями для адаптации к изменению климата, - рекомендации на будущее:
- системный мониторинг биоразнообразия;
- развитие яководства - переработка не только шерсти, но и молока яка;
- поддержка и развитие этно-экологического туризма;
- ветеринарные услуги для оказания помощи местному населению по доставке качественных вакцин для скота;
- поддержка скотоводов в использовании отдаленных пастбищ с установкой альтернативных источников энергии (ветроэнергетические установки, солнечные батареи);
- восстановление и постройка мостов через водотоки и промоины для обеспечения доступа к высокогорным пастбищам и местам исторического выпаса.
|
Ожидается, что положения Методических рекомендаций по организации деятельности школьных лесничеств в РК войдут в новую версию Лесного кодекса страны. В настоящее время Комитет лесного и охотничьего хозяйства рассматривает вопрос о финансировании школьных лесничеств. Развитие волонтерского движения школьных лесничеств способствует не только бережному и ответственному отношению к окружающей среде, сохранению биоразнообразия и восстановлению лесов, но и выбору профессии. |
