Интерактивная карта лучших практик

по использованию водных, земельных и энергетических ресурсов,
а также окружающей среды Центральной Азии

Применение солнечных батарей для повышения надежности энергоснабжения в сельской местности

 

Заголовок Применение солнечных батарей для повышения надежности энергоснабжения в сельской местности
Категория инструментов Солнечная установка
Сфера использования практики

Использование энергетических ресурсов

Пригодность практики для адаптации к изменению климата Умеренная
Где использована практика

Страна: Кыргызстан

Область: Иссык-Кульская

Район: Жети-Огузский

Населенный пункт: сельская школа в с.Ак-Кочкор (200 чел.)

Специфика местности
  • Село Ак-Кочкор расположено в Джети-Огузском районе на юго-востоке Иссык-Кульской области.
  • Входит в состав Джети-Огузского аильного округа.
Фотографии
Когда использована практика

Дата начала: 01.01.2013

Дата окончания: 31.08.2014

Проблема, которая решается применением практики

Низкий уровень электро- и теплоснабжения в сельской местности в связи с перебоями в обеспечении централизованного электроснабжения

Примененные в практике инструменты

Солнечные батареи для автономного энергоснабжения

Описание практики и ее результаты

Мероприятия:

Для обеспечения энергоснабжения сельской школы были применены инновационные технологии, а именно установлены альтернативные источники энергии – солнечные батареи.
Школа рассчитана на 170 учеников; в ней работают 22 учителя и 6 технических сотрудников.
Осуществление данного проекта стало возможным в результате тесного сотрудничества между местными органами власти и гражданским обществом, а также при поддержке и в рамках проекта Германского общества по международному сотрудничеству (GIZ) - Фонда поддержки гражданского общества.
Фондом было выделено 2 млн 243 тыс. 160 сомов на закупку и установку оборудования, а также демонтажные и ремонтные работы. Здание школы реконструировали, ранее в нем располагался магазин. Были утеплены окна, заново перестелен пол, установлены солнечные коллекторы, проведены трубы для доступа к чистой воде.
На 50 тыс. сомов, выделенных сельской управой, были установлены также и электрические батареи; вклад местных жителей составил 32 тыс. сомов.
Во время реновации населению демонстрировалась установка солнечных батарей; после открытия школы проведены тренинги для дальнейшего ознакомления с альтернативными источниками энергии.

Результаты:

Экологические результаты:
Сокращены выбросы парниковых газов в атмосферу за счет использования экологически «чистых» источников энергии.

Технические результаты:
Обеспечено устойчивое энергоснабжение сельской школы путем установки резервного источника питания.

Социальные результаты:
Улучшились социальные условия сельского населения (работников и учеников сельской школы) 

Какие уроки и рекомендации можно извлечь из практики

Уроки:

  • Существует ряд факторов, сдерживающих широкое распространение практики: низкий уровень осведомленности населения об альтернативных источниках энергии; недоверие и непонимание перспектив внедрения новых передовых технологий; недостаточная грамотность людей для оформления заявок на участие в различных программах грантов; недостаточная государственная поддержка для широкого тиражирования практики и т.п.
  • Установка и использование солнечных батарей как альтернативных источников энергии позволяет улучшить уровень энергоснабжения сектора образования, когда отсутствует централизованное энергоснабжение.

Рекомендация:

Целесообразно широко внедрять подобные солнечные батареи как альтернативных источников энергии в других секторах экономики, а также для нужд жителей отдаленных районов страны.

Источник практики

Зарубежные инструменты (передача зарубежного опыта)

Краткая информация о проекте

Название: «Установка солнечных батарей в сельской школе в с.Ак-Кочкор Джети-Огузского района Иссык-Кульской области»
Продолжительность: январь 2013 – август 2014 г. (20 мес.)
Цели и задачи: Улучшение системы энергоснабжения сельской местности путем внедрения солнечных батарей как альтернативного источника энергии
Получатели выгод от реализации проекта: Сельское население (работники и ученики сельской школы)
Структура, ответственная за реализацию проекта: Германское общество по международному сотрудничеству (GIZ)
Донор: Правительство Федеративной Республики Германия

Источник финансирования практики Грант Германского общества по международному сотрудничеству (GIZ), а также вклады сельской управы и местных жителей
Источники информации о практике

1. Сельская школа в Иссык-Кульской области на солнечных батареях https://kloop.kg/blog/2014/09/16/foto-sel-skaya-shkola-issy-k-kul-skoj-oblasti-na-solnechny-h-batareyah/

2. В селе Ак-Кочкор Джети-Огузского района откроется новая школа, оборудованная солнечными батареями http://www.turmush.kg/ru/news:74513

3. В селе Ак-Кочкор Иссык-Кульской области открылась школа, которая отапливается за счет солнечной энергии http://jalal-abad.turmush.kg/ru/news:75565

4. В селе Ак-Кочкор открылась новая школа, оборудованная солнечными батареями http://knews.kg/2014/09/v-sele-ak-kochkor-otkryilas-novaya-shkola-oborudovannaya-solnechnyimi-batareyami/

Дата заполнения 04.08.2017
Распечатать     Сравнить с другой практикой

Партнеры