|
|
Начало / Инструментальный ящик / C3 РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ В ВОДОПОЛЬЗОВАНИИ - Управление спросом и предложением | |
C3 РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ В ВОДОПОЛЬЗОВАНИИ - Управление спросом и предложением Управление спросом отражает важный сдвиг в управлении водными ресурсами с отходом от традиционного развития водообеспеченности (создание физической инфраструктуры с целью сбора воды для непосредственного использования) в направлении повышения эффективности использования и сбережении воды, принятия мер по утилизации и повторному использованию воды. Управление спросом изучает изменения в спросе на воду и того, каким образом люди используют воду, преследуя цель достижения более эффективного и рационального водопользования. Это может помочь в сокращении бесполезного использования ресурса, что означает утерянные возможности, а также бессмысленное в экономическом отношении использование воды. Управление спросом иногда может устранить необходимость инвестиций в развитие физических объектов или инфраструктур, давая обществу по-настоящему полезную отдачу. Управление спросом лучше всего проявляет себя в рамках ИУВР, когда в поле зрения попадают многие секторы и политические инструменты увязываются с последствиями их применения.
Управление спросом применяется на уровне речного бассейна, на уровне крупных
водопользователей (коммунальное обслуживание, промышленность), и на уровне
пользователей в земледелье, в быту и в общинах. И хотя на каждом из уровней могут
применяться различные методы, подход при этом одинаков. Управление спросом
нацелено на внесение изменений непосредственно в человеческую практику и поведение,
и таким образом тесно связано с инструментами социальных перемен (C4),
регулятивными и экономическими инструментами (C6 и C7), с системами коммуникаций
и знанием (C8). Применение управления спросом следует поддерживать в рамках общего
политического курса и сделать его частью планирования в интересах ИУВР IWRM (C2).
Управление спросом требует серьезных усилий, поскольку большинство
водопользователей считают, что у них есть право свободного пользования водой (и
бесполезного), не обращая внимания на последствия расточительного водопользования
для общества и окружающей среды. Образование призвано изменить отношение к воде в
долгосрочном плане, и нужно проводить агитационные кампании с использование средств
коммуникации с тем менять существующее отношение к водосбережению в
чрезвычайных условиях засухи.
|
|