CAWater-Info / Международные организации / Всемирный Водный Совет


4 Всемирный Водный Форум
Мехико, Мексика, 16-22 марта 2006 г.

4 Всемирный водный форум был завершен в среду, 22 марта – Всемирный день воды, в Мехико, после семи дней дискуссий и обмена мнениями. В 206 рабочих сессиях, где в общем было представлено 1600 местных действий, приняло участие около 20 тыс. чел. со всех концов мира.

Среди участников были официальные представители и делегаты из 140 стран мира, включая 120 мэров, 150 правоведов, 1395 журналистов, экспертов, представителей НПО, компаний и гражданского общества. Министерская конференция собрала 78 министров.

Процесс синтеза

Процесс синтеза Форума идет полным ходом. Уже имеются результаты сессий, представленные в отчетах, подготовленных организаторами сессий. Также включены главные послания, ежедневно озвученные в ходе процесса «Голос Форума», которые отразили мнения и выводы участников, а также полученные уроки и рекомендации по действиям. Они распределены по рамочным темам и перекрестным перспективам, которые составили программу Форума.

Форум дает уникальную возможность привлечь внимание мирового сообщества к водным проблемам. В течение всей недели участники имеют возможность создать новые инициативы и организовать специальные мероприятия. Ознакомиться со списком.

Оценка 4 Всемирного водного форума

Как соорганизатор Всемирного водного форума, для нас важно уметь извлекать уроки из каждого опыта и обращать должное внимание на мнения участников. С этой точки зрения, мы просим Вас заполнить подготовленный нами вопросник. Пожалуйста, перейдите по этой ссылке, чтобы открыть его.





Рамочные темы

1- Вода для роста и развития
2- Осуществление интегрированного управления водными ресурсами
3- Водоснабжение и санитария для всех
4- Вода для производства продовольствия и поддержания окружающей среды
5- Управление рисками



 :


Перекрестные перспективы

1- Новые модели финансирования местных водных инициатив
2- Институциональное развитие и политические процессы
3- Развитие потенциала и социальное обучение
4- Применение достижений науки и техники и знаний
5- Определение целей, мониторинг и оценка их достижения